綜招錄取分?jǐn)?shù)比常規(guī)批低多少？

可以這么理解，為什么這么來界定這些獎(jiǎng)項(xiàng)的邊界呢？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段大家對(duì)特殊類型招生關(guān)注度非常高，如果邊界不是很清楚的話，可能牽扯到大家很多的精力，作為高校來講的話，也未必能選到我們想要選的人，為了工作效率或者各個(gè)方面綜合考慮，整體提高生源的匹配度和質(zhì)量，所以對(duì)邊界做了很清晰的界定。選擇中國(guó)石油大學(xué)（華東）的綜合評(píng)價(jià)必須要符合這幾個(gè)最基本的條件，符合條件以后才能報(bào)。

首先要滿足基本條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別越高，競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng)。在滿足條件的基礎(chǔ)上同時(shí)還有別的獎(jiǎng)項(xiàng)，更能體現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)，這就是加分項(xiàng)，能夠提升你通過初審的幾率。

每年綜合評(píng)價(jià)招生網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束以后，省里都會(huì)給我們反饋一個(gè)信息，這里邊就包含山東省普通中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，這個(gè)綜合素質(zhì)檔案里邊包含社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，我們沒提這一塊不是說沒有要求，只是以另外一種形式展現(xiàn)，這也是我們進(jìn)行初審的一個(gè)很重要的依據(jù)。

通過報(bào)名條件的設(shè)置，想選擇一些適合我們學(xué)校培養(yǎng)的具有創(chuàng)新潛質(zhì)和學(xué)科特長(zhǎng)、綜合素質(zhì)比較高的學(xué)生，對(duì)專業(yè)有比較高的認(rèn)知度和興趣的考生。因?yàn)榕d趣對(duì)一個(gè)專業(yè)的發(fā)展包括個(gè)人最后在專業(yè)方向的發(fā)展，起著至關(guān)重要的作用。

面試的面很寬泛，高考考的內(nèi)容我們一般不會(huì)直接去考，但是會(huì)以另外一種形式去考，一般的會(huì)是多對(duì)一，就是一個(gè)學(xué)生對(duì)好幾個(gè)評(píng)委。主要考核考生隨機(jī)應(yīng)變的能力，邏輯思維能力，包括語言的組織能力以及對(duì)學(xué)科的興趣，包括對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況。當(dāng)然對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況不會(huì)簡(jiǎn)單的給你出一道題讓你來回答。舉一個(gè)例子，比如說微波爐、烤箱、空調(diào)這三個(gè)家庭常用的加熱設(shè)備，它的原理有什么不一樣，哪個(gè)的效率最高，類似于這樣的問題。再舉一個(gè)例子，用數(shù)學(xué)的語言或非數(shù)學(xué)的語言來描述“1”，類似這樣的問題。問題的面很寬，也很靈活，沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的答案，主要是看考生對(duì)這些問題的理解。

中國(guó)石油大學(xué)（華東）今年安排了18個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)涉及到傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)科，同時(shí)還有一些通用的學(xué)科?？忌趫?bào)考的時(shí)候一定要結(jié)合自己的特長(zhǎng)，包括自己的獎(jiǎng)項(xiàng)、自己的興趣來選報(bào)專業(yè)。對(duì)專業(yè)的調(diào)劑這一塊，如果你對(duì)專業(yè)沒有特殊的偏好的話，大家最好還是選擇服從調(diào)劑比較好，這樣通過綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入學(xué)校的幾率會(huì)高很多，如果不服從調(diào)劑，有可能前邊分?jǐn)?shù)比你高的同學(xué)把計(jì)劃占滿了，你沒有計(jì)劃的時(shí)候可能就會(huì)錄不了。

2020年錄取的最高分611分，比統(tǒng)考的最低分高了12分，最低分534分，平均分是578分。如果報(bào)的話要以平均分作為一個(gè)很重要的參考依據(jù)。需要注意的是，534分的這個(gè)考生有可能他的獎(jiǎng)項(xiàng)非常高，他的面試成績(jī)可能會(huì)很高，單純的拿高考成績(jī)做比較的話不科學(xué)，關(guān)鍵還是看個(gè)人綜合的東西多一些，高考成績(jī)+面試成績(jī)結(jié)合起來看，因?yàn)榫C合評(píng)價(jià)計(jì)分方式是兩部分的內(nèi)容，單純的拿出一部分內(nèi)容來比較是不全面的也是不準(zhǔn)確的。

通過綜合評(píng)價(jià)招生進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生，和統(tǒng)考入校的學(xué)生基本差不多，有些指標(biāo)可能還優(yōu)于普通的學(xué)生，包括科技創(chuàng)新、參加競(jìng)賽、出國(guó)、推免、入黨等情況。

入校以后大一、大二、大三都可以轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)的途徑從大方面來分的話有兩塊內(nèi)容，第一個(gè)是通過選課來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的目的，還有一塊就是通過選拔來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的目的，選拔有這么幾個(gè)途徑，一個(gè)是學(xué)業(yè)優(yōu)秀的，就是在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)很好，成績(jī)很好，但是你的興趣在另一個(gè)專業(yè)，想轉(zhuǎn)到另一個(gè)專業(yè)去。再一個(gè)就是學(xué)業(yè)困難，有些專業(yè)就是學(xué)不下去，特別困難，比如說有些孩子在數(shù)理方面基礎(chǔ)不是太好，他學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)就面臨著畢不了業(yè)，欠的學(xué)分很多，這樣的話也可以轉(zhuǎn)出相應(yīng)的專業(yè)，轉(zhuǎn)到對(duì)數(shù)理基礎(chǔ)要求比較弱的那些專業(yè)來完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。還有就是身體條件方面的限制，我們叫特殊需求的，比如說有些專業(yè)對(duì)顏色的辨識(shí)度要求非常高，如果學(xué)生辨識(shí)能力比較弱，沒法再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。從轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)角度來講，是有很大的靈活性。只要提出來，能夠完成自己訴求的比例還是非常高的，這一塊考生在填報(bào)志愿或者選擇石油大學(xué)的時(shí)候不用考慮太多，可以放心的去選擇這個(gè)大學(xué)。

山東省的綜合評(píng)價(jià)招生政策設(shè)計(jì)的非常靈活，對(duì)考生來講是非常有利的，相當(dāng)于給考生多了一項(xiàng)選擇，如果考生想選報(bào)中國(guó)石油大學(xué)（華東），如果基本條件夠的話，鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)考石油大學(xué)。從專業(yè)這個(gè)角度講，給大家提供的專業(yè)非常多，進(jìn)校以后大家轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)也非常多。